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文献閲覧数ランキング( 8月26日~9月1日)
- 第1位 看護学生のアセスメント能力向上をめざした紙上事例用模擬電子カルテ作成のプロセス―宮崎県立看護大学成人看護学領域における取り組み 上富 史子,久野 暢子,矢野 朋実,山岡 深雪,川西 幸広 看護教育 64巻 5号 pp. 622-626 (2023年10月25日) 医学書院
- 第2位 看護教育に革新をもたらすChatGPTの活用 永井 翔 看護教育 65巻 3号 pp. 302-309 (2024年6月25日) 医学書院
- 第3位 なぜ、臨床判断能力か 池西 静江 看護教育 61巻 2号 pp. 98-106 (2020年2月25日) 医学書院
- 第4位 臨床判断力開発のための「思考発話」 池田 葉子 看護教育 57巻 9号 pp. 716-719 (2016年9月25日) 医学書院
- 第5位 「臨床判断モデル」臨床での活用にあたって 宇都宮 明美 看護教育 63巻 4号 pp. 440-445 (2022年8月25日) 医学書院
- 第6位 フィンランド 1年を5学期に 形浦 昭克 看護教育 10巻 11号 pp. 8-16 (1969年11月1日) 医学書院
- 第7位 ─臨床判断を拓く評価に向けて─ラサター臨床判断ルーブリック日本語版の作成 細田 泰子,根岸 まゆみ,キャシー・ラサター 看護教育 59巻 1号 pp. 40-47 (2018年1月25日) 医学書院
- 第8位 ─クリスティーン・タナー氏 講演録より─臨床判断モデルの概要と,基礎教育での活用 松谷 美和子 看護教育 57巻 9号 pp. 700-706 (2016年9月25日) 医学書院
- 第9位 思い込みや偏見へのアプローチ―精神看護からの提言 日下 修一 看護教育 50巻 10号 pp. 890-896 (2009年10月25日) 医学書院
- 第10位 ―看護基礎教育における実習指導のエッセンスを伝える実習指導者講習会(その2)―実習指導案作成を通して考える指導者の力量 仙田 志津代,冨田 幸江 看護教育 53巻 4号 pp. 300-305 (2012年4月25日) 医学書院