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文献閲覧数ランキング( 9月15日～9月21日)
- 第1位 文化で異なる痛みの感じ方 高橋 麻貴子 看護教育 60巻 8号 pp. 675 (2019年8月25日) 医学書院
- 第2位 温熱効果と安楽性を得るための手浴で患者の反応から学んだこと 井上 弥香,佐藤 裕美 看護教育 47巻 8号 pp. 689-691 (2006年9月1日) 医学書院
- 第3位 看護教育に革新をもたらすChatGPTの活用 永井 翔 看護教育 65巻 3号 pp. 302-309 (2024年6月25日) 医学書院
- 第4位 看護学教育モデル・コア・カリキュラム改訂―改訂のポイントとそのねらいについて 渡邉 美和 看護教育 66巻 3号 pp. 352-358 (2025年6月25日) 医学書院
- 第5位 【座談会】病態関連図をおもしろく書くためにできること 藤井 徹也,関原 未沙央,文倉 志信,須﨑 美穂 看護教育 57巻 10号 pp. 802-807 (2016年10月25日) 医学書院
- 第6位 なぜ、臨床判断モデルか クリスティーン・タナー 看護教育 63巻 4号 pp. 405-412 (2022年8月25日) 医学書院
- 第7位 患者の死を看取る経験をした看護師の感情表出に対する思い 岡田 桃子 看護教育 52巻 8号 pp. 646-649 (2011年8月25日) 医学書院
- 第8位 働く者の学習（1） 佐藤 忠男 看護教育 15巻 12号 pp. 829-833 (1974年12月25日) 医学書院
- 第9位 基礎看護学で教授したい「看護過程」とその工夫─デジタルストーリーとワークショップ 村中 陽子 看護教育 57巻 6号 pp. 436-442 (2016年6月25日) 医学書院
- 第10位 看護婦の職業への継続的関与 Mryse Petit,原山 哲 看護教育 30巻 10号 pp. 614-615 (1989年10月25日) 医学書院