—【プリセプターシップの実際】—プリセプターシップにおける「新人看護師」の学びと成長／［コラム］新人看護師としてプリセプターシップを経験した立場から

前稿で紹介された東京女子医科大学の3医療施設の「熟達者の実践と豊かな感性から学び合う教育体制（プリセプターシップ）」の実際として，ここでは新人看護師の学びの成果について，フォーカスグループインタビューの分析から抽出された6つのカテゴリーを中心に解説する。また，コラムではプリセプターシップを経験した新人看護師の声も紹介する。