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文献閲覧数ランキング( 12月16日~12月22日)
- 第1位 COREQ—質的研究論文の統合基準チェックリスト 萱間 真美 看護研究 53巻 1号 pp. 55-58 (2020年2月15日) 医学書院
- 第2位 看護学における「生活者」という視点についての省察 黒江 ゆり子,藤澤 まこと,三宅 薫,普照 早苗,田内 香織 看護研究 39巻 5号 pp. 337-343 (2006年9月1日) 医学書院
- 第3位 Watsonによるヒューマン・ケアリング理論の発展と意義 江本 リナ 看護研究 44巻 2号 pp. 149-158 (2011年4月15日) 医学書院
- 第4位 概説 Transitions Theory/トランジション理論 増野 園惠 看護研究 49巻 2号 pp. 104-113 (2016年4月15日) 医学書院
- 第5位 TREND [Improving the reporting quality of nonrandomized evaluations of behavioral and public health interventions: the TREND statement]—行動的介入および公衆衛生的介入を評価した非ランダム化研究の質の改善:TREND声明 奥村 朱美,友滝 愛 看護研究 53巻 2号 pp. 104-105 (2020年4月15日) 医学書院
- 第6位 患者教育に必要な看護職者のProfessional Learning Climate 安酸 史子,大池 美也子,東 めぐみ,太田 美帆,患者教育研究会 看護研究 36巻 3号 pp. 225-236 (2003年6月1日) 医学書院
- 第7位 Explanation and elaboration paper (E&E) for the Guideline for Reporting Evidence-based practice Educational interventions and Teaching (GREET) 2016―概説:根拠に基づく実践の教育的介入と教育の報告ガイドライン(GREET)2016:E&E Anna C. Phillips,Lucy K. Lewis,Maureen P. McEvoy,James Galipeau,Paul Glasziou,David Moher,Julie K. Tilson,Marie T. Williams,友滝 愛,加藤 尚子,柏原 康佑,木戸 芳史,本田 順子,深堀 浩樹 看護研究 53巻 3号 pp. 228-262 (2020年6月15日) 医学書院
- 第8位 健康学習者の自己効力感/健康教育者の自己効力感 近本 洋介 看護研究 31巻 1号 pp. 3-12 (1998年2月15日) 医学書院
- 第9位 行動変容を促す技法とその理論・概念的背景 岡 美智代,伊波 早苗,滝口 成美,近藤 ふさえ,中野 裕子,神田 清子,患者教育研究会 看護研究 36巻 3号 pp. 213-223 (2003年6月1日) 医学書院
- 第10位 サブストラクションの原理と実際—サブストラクションを自分のものにするために 藤崎 郁 看護研究 33巻 5号 pp. 365-375 (2000年10月15日) 医学書院