Japanese
English
——
学生と共に歩むカンファレンスを—基礎実習からの考察
松村 恵子
1
1帝京高等看護学院
pp.371-375
発行日 1985年6月25日
Published Date 1985/6/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663908110
- 有料閲覧
PPV購入案内
1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、371ページから375ページの文献です。
PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
実習における看護体験を媒体としたカンファレンスは，相互研鑽の場として教育上，重要な意義をもっている，このカンファレンスが学生個々においてどのような意義をもつのか．また，どのような目的をもって，どのような方法をとれば，個を生かした集団としてカンファレンスの機能を発揮し内容が充実してくるのだろうか．
近森芙美子氏は，‘カンファレンスが正しく機能しているとき私たちはそれぞれの心に深い喜びをもつ．それはそこに自分が受け入れられ，また他者の考えを受けとめるということに伴う，みずみずしい心の躍動が生まれるからだ’1）と述べている．
Copyright © 1985, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.
