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初期臨床実習と言葉づかい
野々村 典子
1
1東京都立公衆衛生看護専門学校
pp.376-379
発行日 1985年6月25日
Published Date 1985/6/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663908111
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はじめに
学生の日常生活感覚や行動の変化については，その一端を先に報告した1,2）．その報告は，学内で基礎看護技術を学んでいる学生の実態が中心であったので，臨床実習場面で学生の生活感覚や行動がどのように表れるかを調べたいと考えていた．
今回，そのひとつとして2年課程の初期臨床実習（以下‘基礎実習’とする）で学生自身が日ごろの生活態度をどう感じたかを調べ，興味深い結果を得たので報告する．
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