看図アプローチを教科書の学習につなげる

看図アプローチと協同学習の組み合わせ

「見れども見えず」状態を克服

　看図アプローチは看護教育によくなじみます。看護学のほとんどの授業は，看図アプローチを使ってデザインできると私（本稿においては鹿内）は考えています。看図アプローチの汎用性を確かめるため，今回はボディメカニクスを教材にした授業づくりを紹介していきます。ボディメカニクスは，看護学の教科書には必ず載っている項目です。