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KANGO-KYOIKU Volume 54, Issue 10 （October 2013）

看護教育 54巻10号（2013年10月発行）

Japanese English

連載看護実践力を育む教育方法の開発　日本赤十字広島看護大学の試み・3

―教育方法開発―ICT（看護技術動画）百田武司 ¹ , 末廣久美子 ¹ , 森本千代子 ¹ , 竹倉晶子 ¹ , 平賀睦 ¹ , 山本加奈子 ¹ , 宮川幸代 ¹ ¹日本赤十字広島看護大学　平成23年度大学教育・学生支援推進プログラムICT班 pp.952-957

発行日 2013年10月25日 Published Date 2013/10/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663102539

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Abstract 文献概要
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参考文献 Reference

はじめに

　日本赤十字広島看護大学（以下，本学）では，学部の学生が卒業までに習得すべき能力として5つの力（（1）看護技術力，（2）看護判断力，（3）コミュニケーション力，（4）ヒューマン・ケアリング関係形成力，（5）チーム構築力）を定めている。このうち，特に「看護技術力」を強化するために，ICT（Information and Communication Technology：情報通信技術）を用いた，看護技術学習用動画教材（以下，VODコンテンツ）を作成し，2010（平成22）年4月より学生に提供している。

　本学にはこれまでにも動画配信システムがあり，赤十字看護技術の心と“わざ”を伝えるため，ICTを活用した看護技術教育の基盤づくりがなされ，40本以上のVODコンテンツが作成されていた^1）。しかしながら，学内限定のネットワークであったため，コンテンツ閲覧が学内に限定され，また，システムのスペックの問題から処理能力が遅く，学生が「いつでもどこでも」自己学習できる体制としては十分ではなかった。今回整備したシステムは，インターネットにつながったパソコンがあれば，大学内でも自宅でも「いつでもどこでも」閲覧し学習可能としたことが特徴である。

　本稿では，これらのシステムを開発・運営してきた本学の「ICT班」の取り組みを紹介する。