KANGO-KYOIKU Volume 49, Issue 5 （May 2008）

看護教育 49巻5号（2008年5月発行）

Japanese English

特集専門職の実践的力量を形成していくために

省察的実践者としての看護師とは―実践と省察のサイクル三輪建二 ¹ ¹お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科 pp.402-406

発行日 2008年5月25日 Published Date 2008/5/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663100917

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はじめに

　ショーンの『省察的実践とは何か』^1）は2007年秋に刊行されてから，幸い多くの読者を得ている。特に看護関係者が本書を購入する割合が，学校の教師や企業内教育担当者などよりも多く，監訳者の一人としてうれしい思いである。しかし，看護関係者の関心が高いのという点については，少し複雑な心境になっていることも事実である。

　この小論は，なぜ複雑な心境になるのかに言及しつつ，看護師などの看護関係者が，豊かな看護実践を進めていくためのヒントと思われるポイントを『省察的実践とは何か』の中からピックアップし，私なりのコメントを加えるものである。とはいってもハウツー的な解説ではなく，自ら考え，実践を省察しながら身につけていく際のヒントであることを，お断りしておきたい。