副看護師長のコンピテンシー開発を目指した学習会の試み—東京大学医科学研究所附属病院の取り組み

看護師の能力開発や評価に，コンピテンシー・モデルを導入している施設が増えている。その効果を最大化するためには，まずは看護管理者による理解，組織全体による共通理解が欠かせない。東京大学医科学研究所附属病院では，2014年度から看護師長対象のコンピテンシー学習会を開始し，2016年度からは副看護師長にもその対象を広げ，育成を図っている。本稿では，学習会を基盤にコンピテンシー・モデルを組織全体に浸透させる取り組みを紹介する。