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書評 ―リフレクションを可視化する―ティーチング・ポートフォリオ・チャート作成講座【Web解説動画付】
林 直子
1
1聖路加国際大学
pp.655
発行日 2021年7月25日
Published Date 2021/7/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201769
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よりよい教育活動と自己肯定感の向上をもたらす
本書は、教育学を専門とし教員のポートフォリオ開発ならびに普及に尽力してこられた栗田佳代子氏と、教育工学が専門でオンラインのアクティブラーニングシステムの開発に取り組んでこられた吉田塁氏が、ティーチング・ポートフォリオ・チャートの作成方法について、研修さながらに順を追ってていねいに解説した書である。
ティーチング・ポートフォリオ(TP)とは、「自身の教育活動全体のリフレクションとその成果物としての教育活動の可視化のために作成される文書」であり、その普及を促す目的で栗田氏が開発したシートがTPチャートである。教育改善ツールとしての長所が認識され、TPチャートを作成し自身の教育のリフレクションを行う研修会が広く開催されている。
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