生きた教材としての模擬患者MITP®の養成

薫陶塾が考える模擬患者

■模擬患者と「生きた試験問題」

　最近は，シミュレーターを用いる医療者教育が盛んになってきた。薫陶塾は，模擬患者を「生きた教材／教育資源」として養成し，医療現場のさまざまな場面を想定した医療面接／医療コミュニケーションのシミュレーション・トレーニング・プログラムを開発・提供し続けて12年目を迎えた。職人的こだわりのなかで，十年一日のごとく培ってきたノウハウが，明日の医療を担う人材育成の役に立ち，より質の高い安心・安全な医療の実現に資することができればこのうえない喜びだ。

　薫陶塾は，「医療人と患者・家族・社会は共に学び育み合って成長していくもの」という理念に則り，模擬患者を，患者の代弁者ではなく，医療者の側に立つものでもなく，その両者をつなぐ中立的な役割を担う「医療教育用の人間シミュレーター」と定義している。