卒後の訪問リハビリテーション教育の再検証

はじめに

　理学療法士作業療法士養成施設指導ガイドライン^1）では，地域理学療法学および地域作業療法学はそれぞれ4単位の教育カリキュラムが示されている。地域リハ，特に訪問リハは単独で業務にあたることが多く，訪問中のトラブルは，その場で主治医の指示に従い対処しなければならない。これには，PT・OT・STとしての専門性はもちろんのこと，利用者のささいな体調変化を見抜くフィジカルアセスメント能力，多職種協働アプローチに欠かせないコミュニケーションスキル，訪問リハにかかわる法令の理解など，さまざまな知識と視点が求められ，養成施設による教育だけで習得は困難である。

　本稿では，相澤病院訪問リハビリテーションセンター（以下，当事業所）のスタッフ教育ならび日本訪問リハビリテーション協会（以下，日本訪問リハ協会）が進める人材育成について紹介する。