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The Japanese Journal of Occupational Theapy Volume 48, Issue 5 （May 2014）

作業療法ジャーナル 48巻5号（2014年5月発行）

Japanese English

特集特別支援教育と作業療法

特別支援教育における作業療法の成果と課題―京都府作業療法士会特別支援教育OTチームの活動を通して The results and problems of occupational therapy for special needs education: through the activity of OT team for special needs education 加藤寿宏 ^1,2 Toshihiro Kato ^1,2 ¹京都大学大学院 ²京都府作業療法士会特別支援教育OTチーム pp.373-379

発行日 2014年5月15日 Published Date 2014/5/15

DOI https://doi.org/10.11477/mf.5001100482

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Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside
サイト内被引用 Cited by

Key Questions

Q1：京都府作業療法士会特別支援教育OTチームの7年間の活動とは？

Q2：京都府作業療法士会特別支援教育OTチームの成果とは？

Q3：特別支援教育における作業療法の課題とは？

はじめに

　京都府作業療法士会（以下，京都府士会）の特別支援教育OTチーム（以下，OTチーム）は，特別支援教育が学校教育法に位置づけられた2007年（平成19年）に設立し，7年目を迎える．全国の都道府県士会にも同様の委員会や部が立ち上がり，組織としての連携が広がってきている．本稿はOTチームの活動を振り返り，その成果と課題を示す．