神奈川県におけるユニフィケーションシステムの組織的運用—病院と学校の学びの共有から教育の質を向上させる

神奈川県ではユニフィケーションを「看護専門学校が主な実習施設である県立病院および民間病院と『看護教育，実践，研究の質の向上を図り，相互に進展させていく』という新たな看護教育体制を構築するための手法」と定義し，2003年からユニフィケーションシステムの運営を開始している。本稿ではその概要とともに，けいゆう病院と神奈川県立よこはま看護専門学校における双方向的な教育および臨地実習の環境改善に向けた取り組みとその成果を紹介する。