Japanese
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教育人間学の探求・9
授業論—その4
伊藤 順康
1
1東京理科大学
pp.584-588
発行日 1982年9月25日
Published Date 1982/9/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663907721
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教育実習視察の所感
毎年6月と10月は，教育実習の最盛期である．各中学校・高校においては，多ければ20名ちかく，少なければ数名の教育実習生をかかえて，いつもとは違った雰囲気をかもし出している．私の役目は，本学学生が赴いている中学校・高校を訪問して，あいさつとお礼を述べるとともに，実習生の研究授業を見学し，講評・指導することである．
今年も例年どおり，中学校および全日制・定時制の高校をそれぞれ数校訪問したが，その報告と所感を，今回は述べてみようと思う．
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