Japanese
English
教育技術ゼミ
態度の評価
沼野 一男
1
1東邦大学
pp.28-31
発行日 1971年11月25日
Published Date 1971/11/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663906528
- 有料閲覧
PPV購入案内
1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、28ページから31ページの文献です。
PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
私は以前にこの欄に「評価できること・できないこと」という小論を書いたことがある（本誌Vol. 10 No. 11）．またその小論は若干手を加えて，拙著「看護教育の技法」（医学書院）にも収録したので，記憶されている方もあるかと思う．
そこで私が述べたことは，つづめていえば2つのことであった．1つは臨床指導では，学生の態度に関して評定することはできても，評価することはできないであろうということであり，もう1つは学生の態度について評価でなく評定をすることは，教育上決して意味のないことではないが，その評定は科学的で正確であることが望ましいということである．
Copyright © 1971, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.
