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特集 編成したカリキュラムをどうしていくか
カリキュラム評価の実践とポイント
末永 由理
1
1東京医療保健大学医療保健学部看護学科
pp.856-864
発行日 2021年9月25日
Published Date 2021/9/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201807
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筆者はこれまでカリキュラム関連のプロジェクトメンバーや教務委員として、カリキュラムの開発や運営に携わってきました。本稿ではカリキュラム評価の実践例を紹介し、カリキュラム評価の重要性や評価を行ううえでのポイントについて、経験のなかから一教員として考えたことをお伝えしたいと思います。
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