KANGO-KYOIKU Volume 54, Issue 7 （July 2013）

看護教育 54巻7号（2013年7月発行）

Japanese English

連載看護教育に協同学習法を取り入れる・4

基礎看護技術の「演習授業のまとめ」にジグソー学習法を用いる緒方巧 ¹ ¹梅花女子大学看護学部 pp.612-620

発行日 2013年7月25日 Published Date 2013/7/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663102448

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Abstract 文献概要
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参考文献 Reference

　今回は，協同学習法の技法の1つであるジグソー学習法を，基礎看護技術の演習授業（以下，演習授業）のまとめの時間に用いた展開例を紹介します。この方法は，教師役を担った学生がデモンストレーションを実施するときの学習課題のボリュームが少ないので取り組みやすく，また，教員が初めてジグソー学習法を体験する際にも試みやすい方法だと思い，提案する次第です。