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一頁講座 特殊教育・8
重複障害児の教育
石原 正楨
1
1国立久里浜養護学校
キーワード：
重複障害
,
教育
Keyword:
重複障害
,
教育
pp.615
発行日 1977年8月10日
Published Date 1977/8/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1552103834
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- Abstract 文献概要
1．重複障害とは
重複障害という用語は，現在のところ統一的定義はなく，一般には2つ以上の心身障害を併有する場合をいう．
重複障害の原因には，①同一原因により同時に生じるもの（脳性麻痺による肢体不自由と知能遅滞や視聴覚障害を同時に生来した等），②一方の障害が原因となり他の2次的障害を生じるもの（精神発達の遅滞に伴う言語発達の遅滞等），③別種の原因により並列的に生じるものなどが考えられる．従って，重複障害といってもその組み合わせは非常に多くなる．ただ，肢体不自由養護学校における児童・生徒（以下，児童等という）の多くは，前述の①による重複障害の場合が多い．
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