Japanese
English
特集 重複障害のリハビリテーション
重複障害のある児童生徒の教育
Education for children with multiple disabilities
小澤 至賢
1
Michimasa Ozawa
1
1国立特別支援教育総合研究所
1National Institute of Special Needs Education
キーワード：
重複障害
,
特別支援教育
,
コミュニケーション
Keyword:
重複障害
,
特別支援教育
,
コミュニケーション
pp.871-878
発行日 2025年9月10日
Published Date 2025/9/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.038698220530090871
- 有料閲覧
PPV購入案内
1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、871ページから878ページの文献です。
PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
- 参考文献 Reference
本稿では，重複障害のある児童生徒の教育について，歴史の概要などを述べた後，その枠組みを概観したうえで，重複障害のある児童生徒の具体的な指導について述べる．
Copyright © 2025, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.
