─対談─看護実践において事例がもつ意味とは─「看護現場学」の取り組みから

山本　陣田先生はこれまで，「看護現場学」と称してさまざまな取り組みをされてきていると思います。以前ある雑誌でこの「看護現場学」について拝読したとき，私の問題意識と近いところにおられると感じました。私は現在，よく似た名称の「現場発看護学」という研究に取り組んでいますが，陣田先生は私よりも前から検討を重ねられ，2006年に『看護現場学への招待』，2009年には『看護現場学の方法と成果─いのちの学びのマネジメント』（いずれも医学書院刊）という2冊の著書をまとめられています。また先生は現在，「陣田塾」と銘打って後進の指導育成にあたられています。そこでは「陣田式概念化」というステップが用いられていますが，これはどのように生み出されたのか。ご著書を拝読すると，最初に「知の見える化」をめざされたとのことですが，もともと，どのような意図から「看護現場学」を提唱され，そしてどのようなことをめざされていたのか，そのあたりからお話しいただけるでしょうか。