KANGO-KYOIKU Volume 51, Issue 10 （October 2010）

看護教育 51巻10号（2010年10月発行）

Japanese English

特別記事

【対談】障害をもつ者として，教育と臨床現場の今後に期待すること熊谷晋一郎 ¹ , 栗原房江 ^2,3 ¹東京大学先端科学技術研究センター ²聴覚障害をもつ医療従事者の会 ³東京大学大学院経済学研究科 pp.878-884

発行日 2010年10月25日 Published Date 2010/10/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663101583

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Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside

なぜ医療の道に進んだのか

栗原　私たちは2人とも，障害をもち医療へ携っています。今回は障害をもつ者として，教育と臨床に期待することを，話し合ってみたいと思います。

　私の障害について最初にお話ししますと，小学校3年の春の健診で聴覚に障害があるとわかりました。当時は，25～30 dBの軽度であり，日常生活に支障はないと言われていました。19歳の頃，めまいで倒れて，それから少しずつ聴力が下がっていきました。それでも右耳が40 dB，左耳が35 dBぐらいで推移していました。25歳頃，右耳が突発性難聴になって90～100 dBと低下し，昨年の終わりぐらいからは左耳も落ち出して，今年になってスケールアウトになりました。