特集 いま一度,健康教育を考える―PDCAを回していますか?
地域診断にもとづく健康教育の教授法の開発―保健師教育課程における大学と自治体の連携による取り組み
田髙 悦子
1
,
有本 梓
1
,
大河内 彩子
1
,
伊藤 絵梨子
1
,
白谷 佳恵
1
1横浜市立大学大学院医学研究科地域看護学分野
pp.664-670
発行日 2016年8月10日
Published Date 2016/8/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1664200499
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保健師活動のプロセスには,思考過程としての地域診断と実践過程としての健康教育とがあり,両者は有機的に連動している。大学と自治体の連携による,地域診断にもとづく健康教育の教育課程を紹介する。
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