看護技術と家庭生活

はじめに

　看護技術の授業で，学生の生活感覚の変化や行動に戸惑うことが多くなってきた^1）．筆者が接した3年課程の学生たちは，‘看護とは何か’を知識では比較的容易に理解できるが，行動に表すことでは苦労する者が多い．

　これは，山崎氏が述べているように^2），‘わかる’ということと‘できる’ということの違いではないかと考える．すなわち，看護技術の‘できない’学生が増えてきている．‘できない’学生の背景になっていることは一概に言えないが，生活行為の未熟さがあることを考えたい．