「学習指導案」を作成するにさいして

　「教案の作り方」について執筆のお願いをしたら，「指導案の作り方」と改題されて原稿が送られて来た。これは，単に言葉の違いではなく，つまり内容の考え方の違いなのである。その違いと，指導案の作り方の基本的な態度をまなぼう。