書評 ─『授業が変わる！ 学びが深まる！ 看護教員のための授業研究』─今後，より必要になる授業研究の第一歩を踏み出す助けに

　本書は，「授業研究の基礎知識」と「授業研究の実践」の2部で構成されている，看護教員が授業研究を推進するためのすぐれた手引き書である。

　第1部では，授業研究に関する理論や手順がわかりやすく解説されている。第1部の著者の吉崎先生は授業研究の専門家であるが，「自身の看護観をもつ看護教員は，他の学問領域以上に自身が表現されていく世界である」と看護教員の独自性を説きつつ，看護教育における授業研究の意義について言及している。