特別寄稿
─看護学生への英語教育再考 後編─初めての看護英語授業とテキスト選び
迫 和子
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1JALT(全国 語学教育学会)教材開発研究部
pp.1134-1139
発行日 2014年12月25日
Published Date 2014/12/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663200055
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看護学校や大学の英語教師を経て,現在は『クリスティーンのレベルアップ看護英会話』や『ロッタとハナの楽しい基本看護英語』など教材執筆に携わる筆者が,看護学生への英語教育について考えます。
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