対人関係論に根ざす実習指導―プロセスレコードの周辺

最初の臨床体験

　プロセスレコードを用いた臨地実習の指導方法について，対人関係論の視点から論じるに当たって，私自身の実習体験と併せてプロセスレコードとの出合いについてふり返るところから始めてみたい。自分自身の初期体験にふれること抜きには，臨地実習の指導についてもプロセスレコードを用いた指導についても，確かなことは言えそうにない気がするからである。