1人1人の自立と支え合いの大切さを学んだグループワーク—組織活動の原点に迫る

はじめに

　私達保健学科の学生は，1年間のカリキュラムの中で，数多くのグループワークを経験した。授業を始め，各種のセミナー，自主活動，実習等，色々な場面で学習の場を与えられた。しかし，それらの中では，集団学習の効果を体験する事が出来なかった。この思いは，卒業間際まで残っていた。これを具体的に説明すると次のような事である。

　①　単に司会やリーダーを決めて話し合い，記録し，まとめ，発表する，こんなやり方でいいのか。十分に話し合う時間もなく，発表の期限に追われて本音が出されないまま，一般論にまとまってしまうに過ぎないのではないか等，疑問があった。又，実際に地区での集団学習の場においても，このような例があるのではないかと思われた。