グループワークを支えるために

　前回までは，どのようにしたら，学生たちが楽しく，そして意義深いグループワークを展開することができるかを考えてきました。グループメンバー間のコミュニケーションはもちろんのこと，加えてグループ間の交流を図ることなど，クラス全体の運営も視野に入れてきました。今回は，学生と教員の意思疎通や情報共有のための仕掛け，ならびにグループワークにさらなる刺激を与えるための工夫について提案します。最後に教員の新しい役割について考えていきたいと思います。