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編集後記
福井 勉
pp.1122
発行日 2020年9月15日
Published Date 2020/9/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1551202059
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リモート授業，オンライン授業，遠隔授業などと呼び名は違いますが，教育現場では年度の後期もインターネットを用いた授業が続きます．あらためて理学療法教育とは何かを考えさせられており，この時代背景でも理学療法の確実な発展は必須です．運動器ではこの10年で最も変化したのは軟部組織に対する理学療法ではないかと思います．
軟部組織に対する理学療法は超音波診断装置の運動器への応用，整形外科におけるハイドロリリースの発展とも並行して急速に進歩しており，理学療法技術の可視化と疼痛に対する認識が現在進行形で変化しています．
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