Japanese
English
症例
場面緘黙児における友人関係の緊張緩和へマジック作戦が有効だった1例
小沢 浩
1
OZAWA Hiroshi
1
1島田療育センターはちおうじ神経小児科
pp.525-529
発行日 2022年3月1日
Published Date 2022/3/1
DOI https://doi.org/10.24479/pm.0000000107
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はじめに
場面緘黙は，学校など特定の場面で一貫して発話に困難を示すが，家庭などほかの場面では，ほぼ通常の会話ができる状態である1）。今回，外来にて短時間で行えるマジック作戦2）が有効であった場面緘黙児の1例を経験したので報告する。
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