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Volume 34, Issue 7 （July 2022）

消化器内視鏡 34巻7号（2022年7月発行）

Japanese English

特集症例から学ぶ胃ESD―改訂ガイドラインwith and beyond―

［各論　初学者からエキスパートへの道］

初学者への指導～ESD中級者へのステップ～ Steps for training ESD beginners to be intermediate-level operators 辻陽介 ¹ , 藤城光弘 ¹ Yosuke Tsuji ¹ , Mitsuhiro Fujishiro ¹ ¹東京大学医学部附属病院消化器内科キーワード： ESD , トレーニング , 教育 Keyword: ESD , トレーニング , 教育 pp.1229-1233

発行日 2022年7月25日 Published Date 2022/7/25

DOI https://doi.org/10.24479/endo.0000000263

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Abstract 文献概要
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参考文献 Reference

はじめに

　胃ESDの誕生から約20年が経過し，本治療手技は本邦のみならず東アジア，さらには欧米へも徐々に普及し，早期胃癌に対する標準治療としてその地位を確立している。しかしながら，消化器内視鏡処置のなかではいまだにESDは難度が高く，内視鏡医なら誰でもすぐにできる，という状態には至っていない。自分がある程度ESDができるようになってきたら，いつまでも「自分がやりたい！」ではなく，後進をどんどん育成する責務も出てくる。しかし，ESDの指導はどのようにすればよいのか？　熱意があれば通じるというものではないし，ただ数をこなせばうまくなるというものでもない。教育はESDに限らず，究極的には一人一人の個性を尊重して行われるべきではあるが，それにしてもある程度の体系化されたシステムがなければ「ついた指導医がよかった，悪かった」でtraineeの運命が決まってしまう。