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20世紀の始め頃,当時のアメリカ合衆国内で「作業」を用いて対象児(者)の「治療」を実践していた人々が集まって,現代の「作業療法」への流れが始まり,そして,この人々の集まりは組織化され,自らの研鑽と後に続く人々を導く教育体制を整え,専門職として地位を確立していったことは広く知られています.
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