KANGOKANRI Volume 8, Issue 8 （August 1998）

看護管理 8巻8号（1998年8月発行）

Japanese English

連載アサーティブを看護の現場に・8

事例検討を通してのアサーティブトレーニング（3）―事例を選択する際の落とし穴勝原裕美子 ¹ , 福田弘子 ¹ ¹兵庫県立看護大学教育・管理看護学 pp.648-651

発行日 1998年8月10日 Published Date 1998/8/10

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1686900874

PDF(7239KB)

有料閲覧

閲覧方法のご案内

この論文を閲覧するためにはログインが必要になります。

パスワードを忘れた場合新しくユーザー登録する施設共通IDをご利用の方はこちらから

PPV購入案内

1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、648ページから651ページの文献です。

PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。

新規会員登録はこちらから

会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。

会員登録について詳しくは

こちら

をご確認ください。

Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside

　今回は事例検討の3回目です．1回目は，自分の状況を正しく伝え，相手の状況も正しく理解することがアサーティブであることを再確認し，お互いの明確な意思表示の必要性を学びました．また2回目は，アサーティブな表現が，常に有効だとは限らないことを学びました．さて，今回は少し視点を変え，トレーニングに用いる事例そのものの落とし穴について紹介しましょう．

　今回の事例は，あるナースの病棟運営に対する参加態度が他のナースを不愉快な気持ちにさせてしまっている場面です．そういう態度を他のナースは何回か注意したのですが，変わらないため，注意しても無駄だと思ってあきらめかけています．さて，この事例の何が落とし穴なのでしょうか．まずは事例を紹介しましょう（事例は，実際に研究会で取り上げたものを本稿用に脚色しています）．