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連載 看護の可視化 量と質の両面から適切な評価を考える・25
クリニカルラダー・6
秋山 智弥
1
1岩手医科大学看護学部
pp.180-184
発行日 2020年2月10日
Published Date 2020/2/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1686201515
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前回は，医療機関や訪問看護ステーション等，個々の組織の枠組みを超え，地域全体でジェネラリスト看護師を評価し，育成しようと試みた「京都府看護職連携キャリア支援事業」の導入経過を解説しました。今回は，この事業を通して見えてきた中堅看護師のジェネラリストとしての学びの特徴について考えます。
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