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連載 看護の可視化 量と質の両面から適切な評価を考える・22
クリニカルラダー・3
秋山 智弥
1
1岩手医科大学看護学部
pp.1044-1047
発行日 2019年11月10日
Published Date 2019/11/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1686201441
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前回は，プロフェショナルとしての看護の3つの責任を果たすために求められる3つの能力について解説するとともに，段階に応じた3つの評価票を紹介しました。今回は，ラダーごとの看護師の発達段階やチーム内での役割，学ぶべき事柄などを解説しながら，クリニカルラダーの認定と申請のルールについて紹介していきます。
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