KANGOKANRI Volume 29, Issue 5 （May 2019）

看護管理 29巻5号（2019年5月発行）

Japanese English

特別記事

部下育成のためのリフレクション支援—副看護師長の成功事例と失敗事例から学ぶ松尾睦 ¹ ¹北海道大学大学院経済学研究院 pp.448-454

発行日 2019年5月10日 Published Date 2019/5/10

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1686201287

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本稿では，経験学習の成否を左右するリフレクションに焦点を当て，「事実の確認」「共感」「評価」から成る3ステップモデルを用いた，部下のリフレクションに対する支援方法を提示する。後半では副看護師長への質問紙調査を基に，部下の行動が改善された「成功事例」と，部下の行動が改善されなかった「失敗事例」から，リフレクションを通じた支援方法を紹介する。