―フィジカルアセスメントを鍛える―看護師長がスタッフに伝える「患者を理解するためのフィジカルアセスメント」

《看》＝手と目

　「看護をする」という言葉遣いを耳にした場合，何が思い浮かぶであろうか。清拭・体位変換・食事介助などなど，さまざまな看護の基本援助技術が思い浮かぶかもしれない。確かに看護の「看」の字には「手」という要素が含まれている。その一方でこの「看」という文字には「目」という意味も含んでいる。すなわち「手」と「目」をもって関わることであろう。

　「手」に相当するものは目に見える，すなわち可視化されている「介入行為」であろう。すると「目」は何か。これは「観察」という行為であろう。観察ははたから眺めていると「見ている」ことである。これは一見すると受け身的行為に捉えられがちである。しかし，目に光が届き網膜細胞が反応し，その刺激が大脳の視覚野に届くということは，観察には必要でこそあるがそれだけでは十分ではない。大脳視覚野での刺激が意味を形成しなければ「見た」ことにはならない。