KANGO-KYOIKU Volume 25, Issue 8 （August 1984）

看護教育 25巻8号（1984年8月発行）

Japanese English

看護教育の方法と課題教育現場での悩みを解決するために・2

基礎学力の問題沼野一男 ¹ ¹玉川大学 pp.513-518

発行日 1984年8月25日 Published Date 1984/8/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663907998

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Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside

　先月はAさんのお手紙から，‘教育とは何か’という問題を取り上げた．今月は，やはりAさんの‘基礎とは何なのか’という問いについて書く．しかしその前に，これまでにいただいたお手紙を分類したので，その結果を掲げておく．お手紙をくださった方は全部で12人，そのほとんどが看護専門学校の教員だが，病棟で臨床指導に当たっている方もおられる^1）．

　お手紙に書かれているのは私への質問というよりは，看護教育の現状についての意見あるいは希望が多い．それらは大きく次の3つに分類できる．1）私に発言する資格があり，発言したいとも思うもの，2）私も発言したいと思うが，それにはさらに詳しい情報が必要なもの，3）現在，私には発言する資格と能力がないと思われるもの．