史学編Ⅰ

まえがき

　看護教育についての新しいカリキュラムが昨年発表され，新しい一般教育（一般教養）の科目として「史学」という科目が新設された。この「史学」はいうまでもなくこれまで新制大学の大学設置基準のなかでも，「歴史学」としてもうけられてきたものと，ほぼ同じ内容であるといえる。わたしは，1949年，新制大学として早稲田大学理工学部が切り挨った時から，同学部の一般教育の「歴史学」を担当して今日にいたっているし，また1965年以来は同大学法学部の一般教育の「歴史学（日本史）」をも担当してきている。その二つの経験—それにも，若干の歴史的な発展変化があるであろうが—をもとにして，この看護教育における「史学」の具体的な内容を考えてみようとおもう。もとより自信をもって提示できるほどのものではないが，新しいカリキュラムの分野であるという点で，何か討議の材料になるためにも，また考慮の際の資料にもしてもらうために，ともかくも一つの試案として，乞われるままに，まとめてみようとおもったのである。

　どうか自由に批判し，検討を加えられて，少しでも参考にしてもらえるところがあるならば，それは否定的な意味，批判的な意味においても参考にしてもらえるならば，わたしとしては十分に幸せなのである。