看護教育における一般教養の意義

　看護教育カリキュラム改正の内容をみまして，これならば長年のいろいろの問題点も解決されるであろうと全面的に賛意を表した1人であるが，この受けとめ方が従来のわくをぬけ出さない限り改善の主旨は達成できない。そこで過去の弊害などを想起しながら新カリキュラムをどのようにウケとめて，その中の一般教育をどのように扱うか私の希望を一つ二つのべてみたい。