クリティカルシンキングと教育方法

はじめに

　クリティカルシンキング（CT）とは，「自分の思考を思考する」プロセスであり，自己認識（self-awareness）が大切となる．よく引用されるPaulの定義によれば，CTとは「あなたの思考について思考するアートであり，より明確に，より正確に，より守りをかためるといったような思考ができる」ことである^1）．

　CTは望んだ効果や意図した結果を生み出すので，人生において自分で方向を決定し，力を発揮し，自己調整するのに役立つ．アメリカでは，物心ついた頃から，CTを育てる働きかけが社会の中で行われている．例えば，幼児のデイケアセンターでは，おやつのジュースとミルクでも，1人ひとりに，どちらを選ぶか考える機会を与えている．小学生になると，学校の予算削減を補うために，近隣の住宅を1件1件まわって，クッキーなどを売って資金を調達したり，また教育方法にはディベートが積極的に取り込まれている．市民は陪審員として法廷に立つ機会がまわってきて，一生涯に数回，その義務を果たす．さらにボランティア活動も生活の中に組み込まれるなど，社会における様々な体験を通して，自己認識が培われていく．