Japanese
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連載 教育と研究,臨床をつなぐメッセージ やっぱり私は,看護師だった!・5
教員だから培えた臨床能力
那須 あい
pp.403
発行日 2011年5月25日
Published Date 2011/5/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663101762
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- Abstract 文献概要
教員生活から現場復帰したとき,教員仲間から不安はないのかと聞かれた。もちろん多少は不安だった。ただ,私の場合,教員時代は1年中,外科系の5つの病棟と手術室,ICUで実習指導をしていたし,救命救急センターや救急外来で臨床研修や研究をしていたから,たいていの処置や急変を含めた現場への怖れはなかった。ほとんどやっていなかった採血や注射は不安だったが,体が覚えていた。手指の筋肉痛が生じたのには笑えたけれど。こういう身体知は,臨床経験の差が出て個人差はあるかもしれない。
でも復帰して1年たった今,教員だから培える臨床能力が確かにあると伝えたい。
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