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特別記事 看護教員のためのラーノロジー（学習学）基本講座
「学習する力」を引き出すために―看護教員のためのラーノロジー
本間 正人
1,2
1特定非営利活動法人「学習学協会」
2帝塚山学院大学文学部
pp.302-306
発行日 2005年4月1日
Published Date 2005/4/1
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663100039
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- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
看護師そして看護教員は，人と接し，人の健康回復・増進をサポートする「人間関係のスペシャリスト」であってほしい。
看護学，医学の知識を教えるだけでなく，自らの持ち味を活かした能力開発を行なう指針を，学習学の視点から見つめ直す。
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