特別記事
【対談】学習学の視点から考える「組織変革」—未知の事柄に取り組む過程で学び合う組織学習の仕掛けづくり
市瀬 博基
1
,
本間 正人
2
1東京外国語大学
2京都造形芸術大学
pp.614-621
発行日 2018年7月10日
Published Date 2018/7/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1686201026
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市瀬博基氏の著書『看護管理者のための組織変革の航海術』(医学書院)は,18回にわたる本誌連載(2015年7月号〜2017年1月号)に加筆し出版したものである。
病院看護部におけるさまざまなレベルの組織変革の軌跡を,関わった看護管理者らへの丁寧なインタビューから紐解くとともに,その共通点を分析してスタッフの主体性を導くリーダーシップについて提示した。
本対談では,学習学研究やポジティブ組織開発の第一人者である本間正人氏と市瀬氏が,組織変革を「個人と組織の学びと成長」に結びつけるための仕掛けづくりについて考察する。
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