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JJM誌上講座・22 効果的な専門職教育のために
教育の方法（その3）
平野 朝久
1
1東京学芸大学教育学部
pp.74-75
発行日 1989年1月25日
Published Date 1989/1/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1611207550
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- Abstract 文献概要
前回は，様々な個人差観に基づいた個別指導の方法について，クロンバックによる分類に添いながら話を進めてきた。今回と次回は，その中でも個別指導の方法の有力な根拠および手がかりとなる3aと3bに関する研究について述べてみたい。
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