連載 JJM誌上講座・効果的な専門職教育のために・6
人間理解の方法(その4)
平野 朝久
1
1東京学芸大学教育学部
pp.800-801
発行日 1987年9月25日
Published Date 1987/9/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1611207224
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前回は人間理解の方法としてそれまでに紹介した方法に加えて,新たに教育的見地から2つのものを取り上げることにし,その内の1つのものについて検討した。今回は,残る1つのものについて述べて,人間理解の方法についてひとまず終わらせることにしたい。
これまで述べてきた人間理解の方法については,教育関係の本を何冊か紐解けば,どこかに書かれていることと思う。しかし,これまでの方法だけでは,学生の理解は十分ではない。いま1つの理解の仕方についてどうしても述べておかなければならない。
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