KANGO-KYOIKU Volume 66, Issue 2 （April 2025）

看護教育 66巻2号（2025年4月発行）

Japanese English

特集シン・教務主任　これからの学校管理者に求められること

―学校管理者・次世代のリーダーを務める立場から④―学生の体験を生かした協働学習と実習先との関係づくり石谷尚美 ¹ ¹姫路赤十字看護専門学校 pp.182-187

発行日 2025年4月25日 Published Date 2025/4/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.004718950660020182

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参考文献 Reference

　私が所属する姫路赤十字看護専門学校（以下、本校）は、明治42年に修業年限3年の救護看護婦養成所として開設され、以来115年の歴史を経る。昭和25年高等看護学院、昭和51年学校教育法第82条2専修学校制度の発足に伴い、専門学校と改称し現在に至る。その間、3983名の卒業生を送り出した。赤十字社の人道・博愛の理念に基づき、看護師をはじめ、保健師・助産師として自らの専門職を通して、多方面で活躍している。また、本校から看護師の世界最高の栄誉であるフローレンス・ナイチンゲール記章受章者を8名輩出している。